top of page

Recursos para el instructor: 

La argumentación

A_Guía para la revisión por pares

Peer review guidelines para ensayos argumentativos

Los siguientes criterios guiarán a los estudiantes a ofrecer comentarios más específicos y de mayor calidad. Sugerimos introducir el documento a los estudiantes, ya que los criterios resumen los objetivos del módulo (en base a las instrucciones) y los criterios principales que se usarán en la evaluación (en base a la rúbrica).

Old Documents

B_Presentación de la guía de revisión por pares

Power point para presentar los peer review guidelines

El objetivo de esta presentación es familiarizar a los estudiantes con los criterios de la guía. Se plantea una actividad de asociación entre los elementos que constituyen el ensayo argumentativo y el objetivo de cada uno de los elementos.

Students Writing on Board

D_Rúbrica Argumentación

Rúbrica “Ensayo argumentativo”

a. Proceso de revisión y edición
b. Expresión
c. Uso del lenguaje

Image by Kelly Sikkema
bottom of page